服装学は広い■野から研■される総合■学であり■服■形・デザイン・材料学などを■辺の■学と■び付け、服装学としての■■化をはかります。したがって、服装学■はデザインし、■形する■性や技術の習得が重要であると同時に、自■■学の■■から■材・衣服・人間の生理的■■を■連■けて研■する学■です。広■な服装文化を■■的に■■して、服装を社会・文化・■理・■行・産業の■■から考■することが必要です。 ■衣■のことを学ぶ上では中■的な学■です。■服の基本的な■材、■■の■・■の物性実験、■■、染色に■する化学実験および実習、生理■生上の問■に■する実験・実習などが多く、■服■成学やデザインの実習が中■の学校もあります。 衣・■・■の■ち、衣の分野を対■とする学■とい■伝■をベースにして■学的■■からの研■を■■的に■り入れるなど、学■の内容、研■、教育の■■は変化してきています。 服飾■形を基礎から応用まで衣生活文化に■■することを学びます。生活者の立場から衣料を■学的にとらえ、■■な衣料の生産や、合理的生活に■映させる技術の習得を■指します。 また、実技■の■■に■画、日本画、■画、グラフィックデザインやデッサンなど広■な■■設定をしている学校もあり、デザイン分野のカリキュラムも■実しています。これらを学び、■性と創■力を身につけ■■的に表現する技術を養います。校■学■・学科■人間生■学■■人間生■学科■ファッションデザインコース■■■衣■■■学服■学■■モードクリエーションコース（2■ 年■）■服■学■■イン■ストリアルパターンコース（2■ 年■）■■■服■■学服装学■■ファッションクリエイション学科（■・ 年■）■■■学■■学服装学■■ファッション社会学科（■・ 年■）■■■■■■■■■学服■■■専攻■ファッションビジネスコース■科目■アパレル■材■ドローイングモードクリエーション■■■感■産業C■■■・■ビジュアルマーチャン■イジング■リサーチ■■■服■史■■服■リテールマーケティング■■アパレル■材の■■である■■、■、■■の■■■■び衣服としての■成品に■ける■■イメージに■いて学■する。ま■アパレル■品を■■・■■するファッションビジネス■の立■と■■・■■する■■■■の立■の■■から■立■知識を■に■け、実生■に■立てる。自■の■え■いイメージを、■■ことで他■に■える■めの■本的な力を■■的に■に■け、デザイン表■の■■■を■■る。授業■で■■する■術やデザイン作品から、■■■■い表■の■■■を学■。様々なアイテムのパターン・■作■■を■■しながら、服■■■の学びを発■さ■てい■。イメージ（デザイン）を■■■する■めに必要な表■■■を、服■■■作品を■作するプロセスを通して学■。■業で■■れている立■から■■の■れを修■し、C■■パターンメーキング、ドレー■ング、パターンメーキングを連■することに■■■■力を■■。■■に■けるブランドイメージを■■の■■■ソフトを■■しながら、ショップイメージを■像で表■し、実践に■立■知識を■に■ける。■し■■■している日本のファッション■■の■■を知る■めに、■に■て自■の目で■■■査をし、ファッションの■■・■■を■■する。■■の服■と■の■■に■いて、■■■■を■■して■数の■■から■め、■代服■の■■や■代ファッションの生成を■■する。世界■■の■■衣装に■れる授業。■れ■れの■■や社会、歴史、■■を■べることで、世界のファッションに■する知識を■める。マーケティング、マーチャン■イジングをはじめとする■通・■■業で必要な■■知識から専■知識を■に■け、■■■■■・■■■の■■を目指す。※年次により■■される場合があります。39 服飾に関するそれぞれの分野ごとに、基礎から応用までの専門知識と技術を学ぶコース服 装 学 部広い視野から総合的に学ぶ自然科学の観点からの研究も被服・生活科学系大学／短大 授業科目の一例〈抜粋〉被 服 学 科科学的視点から「衣」について研究する服 飾 造 形 学 科服 飾 美 術 学 科生活視点の「衣」とデザイン視点の「衣」を学ぶ
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