郡山健康科学専門学校：学部・学科・コース

医療教育の側面を持った障がい児保育や医療保育、健康をキーワードとした人間発達学、高齢者に対する福祉的アプローチとして、高齢者にやさしい＝子どもにやさしい環境学など、医療と介護のスペシャリストを養成してきた本校ならではの特長を活かし、既存学科の教育内容を取りこんだ特色あるカリキュラムを展開します。また、発達障がいや児童虐待などの困難が生じた時でも、子どもを夢や笑顔で支え、子どもの健やかな成長と幸せを願う感性豊かな保育のスペシャリストを養成します。

高齢や障がいによって、日常生活を営むうえで介護が必要になった方に、身体的かつ精神的に支援することができる介護福祉士を養成します。そのために、安全で安心な、そして科学的根拠に基づいた高度の介護技術はもちろんですが、介護を必要とする方の尊厳を支え、自立した生活の継続や介護予防を指導できる実践的な能力も身につけます。また、関連する様々な資格（社会福祉主事任用資格、福祉住環境コーディネーターなど）もめざすことができます。

医学的な基礎知識として、人体の構造や機能を学ぶのはもちろんですが、「スポーツ生理学」や「スポーツ予防学」「運動学」なども学び、スポーツ競技者から高齢者まで、幅広い年齢層に高度な技術で施術することができる柔道整復師を養成します。また、日本スポーツ協会公認コーチングアシスタント資格もめざすことができます。

私たちが自分らしく自由に暮らせるのは、安心できる環境下で身体的にも精神的にも健康だからです。それが何らかの原因で身体のどこかが動きにくくなったり、精神的にダメージを受けて活動する力がなくなったらどうなるのでしょうか。作業療法士は身体的・精神的な機能に障がいを持つ人々に関わる職業です。障がいを持つ人が置かれている状況により関わり方も千差万別で、多様な対応ができる人材が望まれます。本学科には、資格取得に必要な知識や技術だけでなく、豊かな人間性も構築できるカリキュラムが組まれています。

理学療法士の活躍の場は、医療・福祉分野だけでなく、予防医療やスポーツ分野などの多方面に広がりつつあります。それに伴い、理学療法の対象は障がい者や高齢者に加え、若年者やスポーツ選手などと幅広くなっています。将来、臨床や研究で活躍できる知識や人間性を兼ね備えた理学療法士を養成するために、豊富な臨床・研究経験を持つ教員が指導にあたります。本校の4年制課程では、国家試験の受験資格と同時に、大学院へ進学できる高度専門士の称号が与えられるカリキュラムを展開しています。

当学科の特長は、日本語教育に関心をもつ日本人学生と日本語能力の習得が必要な外国人留学生が共に学ぶ点にあります。日本人学生にとっては、外国人へ日本語を教える難しさやポイントをリアルに会得することができます。このような学生生活を経て、日本人学生は日本語教師の資格を得て、日本語教育機関並びに外国人従業員を雇用する企業への教育担当者等としての就職が可能となります。