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280件の検索結果がでました。
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    トウホクブンカガクエンダイガク

    [宮城県]仙台市青葉区国見6-45-16

    教育・福祉系統 社会科学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統 農学系統

    リハビリ・看護・臨床工学・社会学・経済学・情報・建築が学べる総合大学

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    • 『輝けるものが育つ3つの理由』

      高齢化、情報化、国際化がさらに進む21 世紀の社会では、高度な科学技術を基盤に、より人間的で多面的な取り組みが求められるようになるでしょう。本学では歴史の原動力としての「文化」を強く意識しながら、分野を越えた知識と能力を養い、それを確実に社会の中で実践し参画できる人材の育成を目指しています。

      1.輝けるものが育つ学び
       ① 学部学科を超えた学び(学際教育)
       ② 専門職連携セミナー

      2.輝けるものが育つ実践の場
       ③ 豊富な実地体験教育(フィールドワーク)
       ④ 実戦能力を高める臨床実習
       ⑤ 技術をみがく学外コンペ

      3.輝けるものが育つサポート体制
       ⑥ 個性に合わせた学生サポート
       ⑦ 学生の学びをサポートする基礎教育センター
       ⑧ 地域貢献・ボランティアをサポートする地域連携センター
       ⑨ 学生の進路選択と夢の実現を支援するキャリアサポートセンター
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    ウラワダイガク

    [埼玉県]さいたま市緑区大崎3551

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 体育系統

    人を支える力を育む

    お知らせ

    • 社会に役立つ"真のやさしさ"を育む

      浦和大学は専門的かつ実践的な教育によって
      学生が本来持つ「やさしさ」を、知識と技術で進化させ、真に社会に貢献する人間を育てます。
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    ショウビガクエンダイガク

    [埼玉県]川越市豊田町1-1-1

    社会科学系統 工学系統 体育系統 芸術系統 教育・福祉系統

    <多様な学びが融合した新しいかたちの総合大学>一人ひとりの能力を引き出し、将来の可能性を広げ、夢をかなえる。

    お知らせ

    • 尚美学園大学は、将来の目標に合わせて幅広い分野が学べる学部学科を設置。ミュージシャン、作曲・編曲家、サウンドクリエーター、コンサートスタッフ、俳優、ダンサー、映像ディレクター、ゲームプログラマー、Webデザイナー、起業家、スポーツクラブマネージャー、教員、公務員など、あらゆる分野への進路をフォローしています。

      【芸術情報学部 芸術表現学科】2026年4月開設予定(設置構想中)
      音楽表現学科、音楽応用学科、舞台表現学科は、2026年4月に芸術表現学科として生まれ変わります。
      多様化が進む、社会と人びとの価値観。
      新たに誕生する芸術表現学科は、これからの時代にマッチした「自分」を育て、伸ばします。
      音楽や舞台など、自分の「好きなこと」、「やりたいこと」を軸にして幅広く学べる。
      学んだことが仕事につながる。将来の選択肢が広がる。
      「パフォーマンス」「クリエイト」「ビジネス」を学びのフィールドとして、それらの分野を超えたクロスオーバー学習で、あなたの未来をつくります。
      https://www.shobi-u.ac.jp/special/artistic/
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    シュクトクダイガク

    [千葉県]千葉市中央区大巌寺町200

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統

    共に歩む これまでも これからも

    お知らせ

    • 淑徳大学(千葉県千葉市、東京都板橋区、埼玉県入間郡 / 学長 山口光治)は、2023年4月に地域創生学部 地域創生学科、人文学部 人間科学科を新設し、現在の総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部、経営学部、教育学部、人文学部と合わせて7学部13学科を擁する大学へと発展しました。経営学部は、東京キャンパスに移転し、よりビジネスとの連携を重視した教育へと改革を行っていきます。
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    オオタニダイガク

    [京都府]北区小山上総町

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統

    Be Real 寄りそう知性
    ”現実”に向きあい、”真実”を探究する。

    大谷大学は、4学部9学科24コースの学びを展開する大学です。

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    • 人間とは何か。人とはどう生きるべきか。
      大谷大学は120年以上、問い続けています。

      歴史や文学、哲学や宗教を学ぶことを通して、人間のあり方を探究する[文学部]。社会の出来事、人々の声をこころの中に置いて、さまざまな社会的課題の前に苦しむ人のそばに立とうとする[社会学部]。子どもたちのこころに寄りそい、ともに成長していこうとする教育者・保育者を育成する[教育学部]。多様な文化の豊かさを人生の豊かさにつなげる方法を探究する[国際学部]。

      人が「生きる」こと。その「現実」に向きあい、「真実」を探究する。
      あなたのリアルに向かう学びが、ここにあります。
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    キョウトセイカダイガク

    [京都府]京都市左京区岩倉木野町137

    人文科学系統 社会科学系統 工学系統 家政系統 芸術系統 教育・福祉系統

    「表現で世界を変える」文化と芸術の総合大学
    文系と芸術系の学生が同じキャンパスでともに学び合っています

    お知らせ

    • 大学で学ぶということは、ひとつの決まった「正解」や「型」を覚えるだけではありません。学んだ知識と技術と方法を使って、世界や自分の内面を見つめ、「答えのない問い」と向き合うこと。そこから得た考えを、作品や研究や行動で表現していくこと──。 京都精華大学での学びの目的は、あなたの可能性をひき出し、広げることにあります。好きなことや興味のある分野で、道を切りひらいていく。遠くにある夢や目標に一歩ずつ近づき、最後に実現させる……。卒業した後、何年も先にわたるまで、あなたが自分らしく生きられる力を育てます。
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    コウナンジョシダイガク

    [兵庫県]神戸市東灘区森北町6丁目2-23

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統 芸術系統

    甲南女子大学で育む、
    “未来への実践力”

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    • 2025年4月、新たに心理学部 心理学科 開設!*

      サイエンスから人と人とのコミュニケーションまでを扱う甲南女子大学心理学部の学びは、仕事と生活のどちらにも役立つ学びです。仕事や生活に応用できる心理学の学びを活かして、自分だけでなく、周りも豊かにし、豊かな社会を作っていく人材を目指します。

      *概要・計画等は予定であり、今後変更になる場合があります。
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    ジュウモンジガクエンジョシダイガク

    [埼玉県]新座市菅沢2-1-28

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 家政系統 体育系統 理学系統

    都心から30分圏内で、武蔵野の面影を残す緑豊かなキャンパス。自然のままの雑木林を背景に、記念ホール、図書館、カフェテリアなど快適な大学生活を送るための施設・設備が整っています。

    お知らせ

    • 給付特待チャレンジ入試のお知らせです。

      いよいよ11月25日(月)から給付特待チャレンジ入試の出願が始まります。

      給付特待チャレンジ入試は12月に実施する特待生選抜です。
      この入試で特待生の基準を満たした方は入学金や授業料の免除が受けられます。
      特待生基準に達しない場合でも、各学科の合格基準に達している場合は、一般合格(減免なし)となります。

      詳しくは、大学HPでご確認ください。
      https://www.jumonji-u.ac.jp/jumonji-style/challenge-lp/
      年内最後!12月オープンキャンパスの申込み&詳細はこちらから
      https://www.jumonji-u.ac.jp/jumonji-style/open-campus/
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    チュウブガクインダイガク

    [岐阜県]関市桐ヶ丘 2丁目1番地

    教育・福祉系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 体育系統

    生きる、を学ぶ

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    • 生きる、を学ぶ

      今と生きる。未来と生きる。地域と生きる。世界と生きる。ひとと生きる。中部学院大学の学びのすべては生きることと深くつながっています。キリスト教の精神を基に自身の夢と他者への想いを大切にたくましく道を切り拓く「生きる」スペシャリストを育てていきます。
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    アイチガクインダイガク

    [愛知県]日進市岩崎町阿良池12

    人文科学系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統 教育・福祉系統

    在学生約1万2000人の中部圏でも有数の規模と伝統を誇る総合大学。

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    • 愛知学院大学は、建学の精神である「行学一体」「報恩感謝」を基盤として、自分の可能性に挑戦し、協働の場で主体的に活躍できる人材の育成を目標としています。
      本学での学びにより、知識・技術の習得と、人格と教養の高揚に努め、周囲への感謝を忘れず、共によりよい社会の実現に尽力できる人となる教育を目指しています。
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