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227件の検索結果がでました。
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    ニッポンコウギョウダイガク

    [埼玉県]南埼玉郡宮代町学園台4-1

    工学系統 家政系統 芸術系統 教育・福祉系統 理学系統 農学系統

    夢中が見つかる 工学の総合大学

    お知らせ

    • 【工学の魅力と学生の成長がわかる!学生主体のオープンキャンパス】

      2025年に開催するオープンキャンパスの日程が決定し、予約受付がスタートしました♪
      日本工業大学(埼玉)のオープンキャンパスは・・・

      ・工学の魅力がわかる体験イベントがある!
      ・学生主体のオープンキャンパスで、学生との交流や学生生活の様子がよくわかる!
      ・学生の製作した成果を見学できたり、未来の社会に役立つ工学研究がわかる!
      ・無料のランチ体験で、学生生活を体験できる!
      ・入試説明や個別進学相談などで、最適な入試がわかる!

      などなど、各回ごとにコンセプトやテーマを設定して、色々な進路選択の参考になるお役立ちイベントを企画していますので、ぜひ奮ってご参加ください。
      ご家族様やお友達の来学も大歓迎です!
      埼玉キャンパスで皆さまをお待ちしています♪

      詳細はこちら↓
      https://juken.nit.ac.jp/opencampus/
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    コウベゲイジュツコウカダイガク

    [兵庫県]神戸市西区学園西町8丁目1-1

    工学系統 家政系統 芸術系統 教育・福祉系統 農学系統

    分野を超えて新たな価値を創造する4学科12コースの学び

    お知らせ

    • デザインの力で暮らしを豊かにし、人々に感動と幸せを与えるデザイナー、アーティスト、クリエイターを育成します。
      入学時はコース選択の必要がなく、幅広くデザインとアートの分野及びコースに共通する専門基礎知識、技術を柔軟かつ横断的に学びます。自分の得意分野・追求したいコースを再確認したのち、コースを選択することで、より専門的で総合的な知識や表現力を身につけることができます。
      また、地域や自治体、企業と多くのプロジェクトを展開していることも特色のひとつ。学生たちは、実社会の問題や課題を自らのデザインによって解決するという取り組みを通じて、キャンパスの中だけでは得られない経験、知識や表現力を身につけていきます。
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    トウキョウジョウホウダイガク

    [千葉県]千葉市若葉区御成台4-1

    理学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 体育系統 芸術系統 教育・福祉系統 社会科学系統 農学系統 人文科学系統

    自然と最新の設備が融合したキャンパス

    お知らせ

    • 東京情報大学は、開学より情報学に対する幅広い知識と、豊かな人間性を備えた優れた人材を育成し、社会の要請や地域の大学に対する要望に応えることを使命としています。
      テクノロジーの進展に一層激しく変化することが予想される情報化社会ではありますが、個々の教員の研究力による「情報学」を活かした実社会の構築に貢献するとともに、教育力により未来を築く人物を育んでいきたいと考えております。
      また、2017年4月に看護学部看護学科の開設をしており、効率化を重んずる社会から人にやさしい社会の実現にも力を尽くしてまいりたいと考えております。
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    カナガワコウカダイガク

    [神奈川県]厚木市下荻野1030

    工学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 芸術系統 教育・福祉系統 理学系統 農学系統

    時代の変化に対応し、2024年度、3学部体制でスタート

    お知らせ

    • 私達には見えている世界がある。
      本学は、“学生を就職させること”ではなく、 “学生が、この就職で本当に幸せになれるのか?”と、もう一歩深く考え、「内定先満足度」、「第1・2志望企業への内定率」という数字も追求。結果、「内定先満足度」は98.3%、「第1・2志望企業への内定率」は91.8%となりました。就職のゴールを“入社”ではなく、入社後の“活躍”、“やりがい”にした就職支援。KAITの基本方針「すべては学生のために」を具現化しています。
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    ショウナンコウカダイガク

    [神奈川県]藤沢市辻堂西海岸1-1-25

    工学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 農学系統 芸術系統

    海の近くの明るい開放的なキャンパス

    お知らせ

    • 湘南工科大学は2023年4月、従来の工学部に加え「情報学部」を新たに設置し、2学部5学科体制での学びをスタートしました。
      AI・データサイエンス、プログラミングから機械、電気、デザイン、スポーツ工学まで幅広い分野で、社会の課題解決に挑む、創造的な技術力と実践力を備えた技術者を育成します。

      【自ら考え、学ぶ力を伸ばす教育環境】
      湘南工科大学では、学生の「主体的に学ぶ力」を育てるために、多くの授業でアクティブラーニングを実施しています。教員が一方的に知識を伝達するのではなく、学生が主体的に授業に参加し、実践を繰り返すことで理解を深めながら成長していく、双方向型の学修スタイルが特徴です。
      また「いま、注目されている先端技術分野」をテーマに、所属学部・学科の専門科目にプラスして、他学部・学科の関連科目も横断的に広く、深く、学べる「横断型先端分野学修プログラム」も設置されています。専門分野に対して強い興味関心と学ぶ意欲がある学生のみが履修できる特別なプログラムです。

      【キャリアデザインプログラム】
      本学の特徴の1つである「キャリアデザインプログラム」。4年間で社会人としての基礎力を培います。
      1・2年次の必修科目「共通基盤ワークショップ」は、社会の一員として役割を果たすために必要となる基礎的な能力を育てる教育プログラム。2年次には企業と連携したプロジェクト授業も行います。3年次の必修科目「キャリア形成」「進路研究」では、“自分を知る・社会を知る”ことから卒業後の進路を考えるとともに、就職活動に必要なスキルについて学びます。さらに、授業科目として用意されるインターンシップを通して職種・業種理解を一層深めていきます。ほかにも、就職模擬テストの実施や、面接対策講座、グループディスカッション対策など、より具体的な指導を行います。また、毎年多くの企業が参加する本学主催の「企業説明会」は、参加企業への内定率も高く、貴重な面談の機会となっています。
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    キョウトセイカダイガク

    [京都府]京都市左京区岩倉木野町137

    人文科学系統 社会科学系統 工学系統 家政系統 芸術系統 教育・福祉系統

    「表現で世界を変える」文化と芸術の総合大学
    文系と芸術系の学生が同じキャンパスでともに学び合っています

    お知らせ

    • 大学で学ぶということは、ひとつの決まった「正解」や「型」を覚えるだけではありません。学んだ知識と技術と方法を使って、世界や自分の内面を見つめ、「答えのない問い」と向き合うこと。そこから得た考えを、作品や研究や行動で表現していくこと──。 京都精華大学での学びの目的は、あなたの可能性をひき出し、広げることにあります。好きなことや興味のある分野で、道を切りひらいていく。遠くにある夢や目標に一歩ずつ近づき、最後に実現させる……。卒業した後、何年も先にわたるまで、あなたが自分らしく生きられる力を育てます。
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    サイタマコウギョウダイガク

    [埼玉県]深谷市普済寺1690

    人文科学系統 社会科学系統 理学系統 工学系統 芸術系統 教育・福祉系統 農学系統

    自分が変わる物語が始まる

    お知らせ

    • 埼玉工業大学の公式チャンネルで動画更新中!

      学科ごとに専攻内容を分かりやすくアニメーションで解説したり、
      入学までの経緯や受験のことなどを新入生に聞いてみたり、
      在学生には「埼工大を選んだ理由」「大学生活のこと」「埼工大の良いところ」をインタビューしたり、
      そのほか、キャンパスランチの様子や志望企業から内定を取得した学生へのインタビュー、
      5学科の研究室紹介、学生団体の活動紹介(部活、サークル、学生プロジェクト)など、
      内容盛りだくさんとなっています。
      動画を通して、いつでもどこでも埼工大を体験できますので、ぜひご視聴ください。

      詳細はこちら↓
      https://www.youtube.com/channel/UCPQble6ivZFi6OFJryXTNdw
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    キョウトビジュツコウゲイダイガク

    [京都府]京都市東山区川端通七条上ル(京都東山キャンパス)

    工学系統 家政系統 芸術系統

    建築・デザイン・美術工芸という
    複数の視点から学びを深め、新しいデザインを創造する。

    お知らせ

    • 「一級建築士」試験に大学独自システムで在学中に総合合格!

      2024年度に学部4年生2名が「一級建築士」試験に見事合格しました。大学独自システムのみでの「一級建築士」在学中合格は史上初の快挙です。
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    アシカガダイガク

    [栃木県]足利市大前町268-1

    工学系統 医学・看護・医療系統 教育・福祉系統 社会科学系統 農学系統 芸術系統

    心あるエンジニアを育て、心ある社会を築いていく。

    お知らせ

    •  本学における建学の精神は、聖徳太子が制定した「17条の憲法」の第1条にある「和を以って貴しと為す(以和為貴)」を根底に置いています。この「和」の精神を基に、崇高な人格と人間力豊かな人材を育成することであります。
       工学教育においては、「人と人」との和はもとより、「工学と自然環境」「工学と社会環境」の調和を目標に、工学に関する学術の研究と教育を行い、以って、人類の平和と国際社会の発展に貢献し得る専門職業人を育成することであり、看護学教育においては、「和」の精神を基として、高い倫理観を根底に置いた人間関係の調和、あらゆる看護対象に対応し得る科学的実践能力、地域医療への貢献、自らのキャリアデザインによる自己研鑽ができる専門職業人を育成することであります。
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    ブンセイゲイジュツダイガク

    [栃木県]宇都宮市上戸祭4-8-15

    芸術系統

    今、芸術が社会から求められている理由(ワケ)

    お知らせ

    • 自分の専門分野を超えて学習することで、美術の「広さ」を学ぶことにより、個性の成長に役立てます。
      さまざまな専門(実技)分野を、学生ひとり一人が自らの選択で授業を組み立てます。
      基礎表現力をはじめネット社会に対応したデジタルスキルも全員が習得します。さらに魅力ある専門に出会えたら、転専攻が可能です。2年次からは専門を超えた授業や共通授業を踏まえ専門性が高くなっていきます。
      3年次以降は専門分野を学習することで美術の「深さ」を追求します。なお、この段階でも課題やテーマによって他の専門分野から指導を受け、課題制作することも可能です。本学はひとり一人の入学から卒業までを大学全体で取り組み指導します。
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